jueves, 13 de junio de 2013

Bienvenidos

El mundo ha cambiado.
Ya no es una textura de átomos,
sino de bits.

Nicholas Negroponte


Tres referentes: El Átomo que no es tema central de este Blog, pero nos ubica en el entorno, la explicación del El Bit como punto de partida para llegar a El Pixel unidad mínima de información en la imagen digital.


El helado de Pistacho (la materia*) que disfruta Luisa está constituido por átomos, así como el carro que conduce Javier o el cabello que se corta Martha en la peluquería, si! hasta donde logro entender todas las sustancias químicas que forman la materia que nos rodea está formada por átomos.  Así pues, tras el primer pestañeo en la mañana comenzamos a captar imágenes de un mundo físico, tangible y tan divisible por pequeñas partes que nuestros ojos no pueden ver, pero eso no quiere decir que no existan, de ahí que la palabra átomo proveniente del griego signifique invisible. Gerard´t Hooft en su libro Partículas Elementales muestra un gráfico llamado “Tamaños relativos”  del que nos interesa cómo se puede desarticular la materia de un ratón en seres unicelulares y grandes moléculas hasta llegar al átomo divisible.

En el mundo digital ocurre algo parecido. Los objetos digitales están generados por pequeñas unidades de información imperceptibles por el ojo humano. Al igual que la materia necesita de herramientas para potencializar la visión a su millonésima capacidad y visualizar el átomo, la imagen digital por medio del software nos permite cuantificar el bit. Esto me recuerda que suelo decir en clase “El bit es al dispositivo electrónico lo que el pixel es a la imagen digital” o sea su mínima unidad de información.

                               Fuente: CASTRO Rubio Camilo Andrés

EL PIXEL EN EL ENTORNO es el ejercicio de una clase teórico-práctica llamada Gráfica Digital II. Dicho en su contenido programático: “desde el enfoque teórico se aborda la alfabetidad visual (análoga y digital), anatomía visual y diferentes técnicas de comunicación visual. También, desde el laboratorio se adquieren habilidades tecnológicas en el manejo de programas de edición de imagen digital”. Sacar el pixel de su entorno digital es el objetivo del ejercicio. Reconocerlo fuera de la pantalla, manipularlo en nuestro entorno y apropiarse de sus características son algunas de los beneficios. Romper la brecha hombre-máquina para que  el dispositivo solo sea una herramienta y no otro dragón a derribar. 


*La materia: Cualquier sustancia que tiene masa y ocupa un espacio. Todo aquello que estructura el Universo. SEESE William, DAUD William. Química. 19p.